Buku ini disusun dengan penyajian yang sistematis sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Menggunakan pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL). Pendekatan ini bertujuan agar siswa mengembangkan kreativitas, intuisi, dan penemuannya serta mampu mengkomunikasikan pemikiran matematika dalam kehidupan sehari-hari.